Ребенок умеет читать.
Он готов к школе?

В мире развития и воспитания ребенка есть множество мифов и удивительно живучих заблуждений. Приравнивание умения читать к готовности к школе – один из них.

 К сожалению, знак равенства здесь ставить преждевременно и некорректно. Иначе бы не было такой проблемы у родителей первоклассников, как адаптация их любимого чада к школе – практически все дети без проблем бы учились и радовали пятерками маму и папу.

Но ведь так не происходит. Значит, есть что-то еще, помимо умения складывать буквы в слова, что делает дошкольника готовым к обучению! Да, есть – и немало. Скажем даже больше: ребенка не имеют право не взять в первый класс лишь на том основании, что он не читает.

Другое дело, что ему, не читающему, будет гораздо сложнее осваивать школьную программу. Поэтому лучше все-таки освоить этот важный навык заранее.

А что еще включает в себя готовность к школе? Это целый комплекс умений и определенный уровень развития. Например, у ребенка должно быть развито такое качество, как внимание во всех его аспектах – переключение, концентрация, объем, распределение, устойчивость. Ведь ему придется слушать учителя, сидеть на уроке, переключаться с учебника на доску и обратно, абстрагироваться от посторонних шумов в классе и за окном.

Это не всегда просто и для взрослых, что уж говорить о семилетке! А развитие внимания – процесс небыстрый, потребуются месяцы и годы целенаправленных занятий. По большому же счету внимание можно и нужно тренировать всю жизнь. Кстати, в «Детском клубе Буракова» научить ребенка читать – это дело двух-трех месяцев, а вот с вниманием такой номер не пройдет. Такова уж природа, поторапливать которую себе дороже обходится.

Разумеется, интеллект не ограничивается лишь вниманием. Не стоит также забывать и о развитии таких познавательных процессов, как восприятие и мышление, память и воображение. В общем, интеллектуальный тренинг должен быть сбалансированным, полноценным и гармоничным. Только тогда можно рассчитывать на результат.

Говоря о готовности ребенка к школе, невозможно обойти вниманием и такую важную вещь, как мотивация. Другими словами это ответ на вопрос: зачем ребенок идет в школу? Не секрет, что многие дошкольники жаждут сесть за парту. Но что ими движет? Практика показывает, что преобладает в основном внешняя мотивация. Ребенок хочет красивый рюкзак и яркие тетради, мечтает почувствовать себя взрослым, ему интересно найти новых друзей. В таких стремлениях нет ничего плохого, они вполне естественны. Только вот новизна впечатлений быстро уйдет и что останется с ребенком на все его одиннадцать школьных лет?

Мы точно знаем, что самый лучший и долговечный мотиватор для ребенка – это его потребность в саморазвитии и стремление преодолевать трудности. Только тогда у родителей не возникает вопроса: как заинтересовать ребенка учебой и выполнением домашних заданий? Интерес ребенка будет жить в нем самом постоянно.

Одним словом, подготовка к школе – это системное понятие, которое невозможно ограничить умением читать. Чтобы достичь высокого и долгосрочного результата по всем направлениям, целесообразно обратиться за помощью к специалистам. Именно поэтому мы приглашаем всех детей от 4 до 7 лет на наш курс «Подготовка к школе».

Здесь ребенок без проблем научится читать и считать, подготовит руку к письму и всесторонне разовьет интеллект. Занятие длится всего час, игры и упражнения быстро сменяют друг друга – поэтому дошкольник не устает, а его интерес к получению новых знаний постоянно поддерживается на высоком уровне. В каждой группе занимается не более 6-7 детей, то есть любому ребенку обеспечен психологический комфорт, внимание и индивидуальный подход.

В нашем клубе все дети без исключения получают высокий результат развития. А самое главное – они осваивают новые навыки с желанием и удовольствием!